Упражнения для восстановления речи

Инфаркт мозга с каждым годом молодеет. Поражает он лиц разнообразной возрастной категории и социального обеспечения. Инсульт головного мозга – влечет за собой довольно тяжелые осложнения, в том числе нарушение речи.

Причины нарушения речи

На протяжении определенного времени после инсульта, человек испытывает значительные затруднения с речью– «афазия», «дизартрия», что доставляет еще существенный психологический дискомфорт.

Дизартрия-это медленная, затрудненная, или нечленораздельная речь. Дизартрия как правило возникает по причине паралича одной из голосовых связок т.е. если парализовало правую сторону, не до конца будет закрываться правая голосовая связка и наоборот.Такое возникает если пострадал определенный участок головного мозга, например после инсульта ствола и мозжечка.

В такой ситуации помимо основных упражнений после инсульта, необходимы  занятия — гимнастика для мышц лица.

Ведь для полноценного восприятия событий реальности и взаимодействия с родственниками и медицинскими специалистами, понимание слов и соответствующее построения фраз – жизненная потребность.

Восстановление речи – одно из наиболее важных, наряду с иными реабилитационными упражнениями после инсульта направлений. Ему уделяется максимум внимания: работает и психолог, специалист — логопед, и физиотерапевт, помимо основного наблюдающего — невролога.

С локализацией повреждения инсультом в структурах головного мозга, особенно корковых,несущих ответственность за речевую деятельность, тесно взаимосвязаны. Чем значительнее негативный очаг поражения, тем медленнее будет продвигаться процесс возвращения к полноценному общению. Временными сроками признаются первые двенадцать месяцев.

Виды дизартрии при инсульте

У человека, в прямой зависимости от места поражения мозга, может быть сенсорная или моторная афазия:

1. При моторном варианте афазии человек в состоянии воспринимать обращенную к нему речь, он ее вполне понимает, но самому ему трудно произносить слова и формулировать собственные мысли. После инсульта пострадавшему вполне под силу читать либо писать, но подобные действия требуют значительных усилий. Поэтому человек старается как правило их не выполнять.
2. При сенсорной афазии способность человека воспринимать речь окружающих вовсе утрачивается. В отдельные промежутки может наблюдаться бессвязная речь, но она не контролируется. Навыки чтения сохраняются, но смысл того, что было прочитано, ускользает от сознания человека. Способности к письму полностью утрачивается.

После тяжелого инсульта произношение слов больного отличается значительной сумбурностью,
жестикуляцией, экспрессивностью и множеством интонацией. С помощью этих приемов человек старается выразить свою мысль, но в силу указанных моментов —невозможности четко проговаривать слова, выстраивать фразы — пациент становится агрессивным либо плаксивым. Адекватность восприятия событий реальности также утрачивается.

Рекомендации по восстановлению голоса

Специалисты рекомендуют начинать реабилитационные мероприятия –восполнения функций голоса — сразу же, как только позволяет состояние человека,перенесшего инсульт. Чтобы процесс происходил быстрее, с пострадавшим должен вначале заниматься специалист логопед. Но всесторонняя поддержка близких лиц и друзей также играют огромнейшую роль.

Работа логопеда заключается:

• специальные карточки;
• лото;
• освоение букваря.

Также объясняется, как дефицит словесной деятельности скомпенсировать жестами и множеством других полезных навыков.Каждый логопед знает — забота и максимальное внимание близких родственников,
их повседневные речевые контакты вносят огромную лепту в момент возвращениячеловека к нормальной жизни.

Отличный эффект в произношении наблюдается от:

• Проговаривания скороговорок.
• Зачитывания вслух логопедических текстов.
• Напевания песенок.
• Выстраивания логических цепочек на события.

Степень сложности занятий определяется специалистом – логопедом в зависимости от выраженности возникших нарушений речи, она постепенно наращивается – от простого к сложному, чтобы в реабилитацию включались все новые мозговые центры, несущие ответственность за нашу речь, память и логику.

Также для улучшения голоса после инсульта, вы можете при чистке зубов массировать зубной щёткой язык для его расслабления(что благотворно сказывается на улучшении произношения), так же это не повредит для гигиены полости рта т.к. на языке скапливается большое количество бактерий.

Для общего укрепления легких нужно выдувать воздух через трубочку в стакан с водой, надувать обычные шарики, чаще говорить и вообще делать дыхательную гимнастику.

Все нарушения речи тяжело поддаются лечению, вспомните хотя бы как многие всю жизнь не выговаривают букву Р.

Если у вас сложилась ситуация с дизартрией, вы знаете что речь стала медленной, неразборчивой и без акцентированной. Без сомнения такая проблема при диалоге человека с нарушением голоса, негативно сказывается на его эмоциональном состоянии.

Важно при разговоре:

• не напрягаться;
• не стараться по слогам выговорить слово;
• не кричать слова;
• в общем как ни странно при разговоре надо меньше стараться и быть более расслабленным.

При восстановлении речи после инсульта так же делают инъекции «ботокса» и «диспорта» в голосовую связку. Не особо вникал в тему, но если это помогает, то это здорова, тем более что «диспорт» вы можете получить бесплатно вписав в ИПР.

Абсолютно запрещается обсуждать в непосредственной близости от человека,перенесшего инсульт, его речевые затруднения, а также иные негативные последствия инсульта.

Намного лучше: многократно хвалить даже за малейшие успехи,подбадривать и нацеливать на дальнейшие шаги по восстановлению полноценной речи.